Potrafi zapytać, jak ktoś się ma i reagować na nowiny.
Potrafi przedstawić się i zamigać skonwencjonalizowane formuły powitalne i pożegnalne.
Bierze udział w prostej konwersacji na znane mu lub rutynowe tematy związane z rodziną, szkołą.
Rozumie wyrażenia codziennego użytku dotyczące zaspokajania najprostszych, konkretnych potrzeb, migane bezpośredniego do niego – zrozumiale, wolno i jeśli trzeba ponownie – przez życzliwie nastawionego rozmówcę.