Skip to content
Standardy Edukacyjne dla polskiego języka migowego
Menu
Fjárhagslegur stuðningur frá EES-sjóðunum og pólska fjárlögum
Hvað og fyrir hvern?
Upplýsingar um verkefnið
Afurð 1 – lýsing á hæfni í pólsku táknmáli (stig A1 og A2)
Grupy deskryptorów dla polskiego języka migowego
Afurð 2 – lýsing á reglum um hvernig eigi að meta pólskt táknmál
Wprowadzenie do oceniania na kursach polskiego języka migowego jako obcego (PJM) cz.1
Wprowadzenie do oceniania na kursach polskiego języka migowego jako obcego (PJM) cz. 2
Wprowadzenie do oceniania na kursach polskiego języka migowego jako obcego (PJM) cz. 3
Wprowadzenie do oceniania na kursach polskiego języka migowego jako obcego (PJM) cz. 4
Wprowadzenie do oceniania na kursach polskiego języka migowego jako obcego (PJM) cz. 5
Wprowadzenie do oceniania na kursach polskiego języka migowego jako obcego (PJM) cz. 6
Wprowadzenie do oceniania na kursach polskiego języka migowego jako obcego (PJM) cz. 7
Mat. Rafrænt nám
Af hverju?
Hvenær?
Um okkur
Samskiptamiðstöð heyrnarlausra og heyrnarskertra
Táknmálsfræðisvið, deild pólskra fræða við Háskólann í Varsjá
Lodz deild Samtaka heyrnarlausra í Póllandi
Íslenska
Polski
English (UK)
Współdziałanie w interakcji (A2)
Potrafi okazać, że rozumie o czym mowa.