Potrafi podczas współpracy przy prostych, praktycznych zadaniach pytać innych o dane, robić sugestie, rozumieć odpowiedzi, jeśli czasami może prosić o powtórzenie i przeformułowanie myśli.
Potrafi współpracować przy prostych, grupowych zadaniach, jeśli inni uczestnicy migają wolno i przynajmniej jeden z nich pomaga mu w aktywnym uczestniczeniu.